|
| | |
|
作者：吴友富
出版社：上海外语教育出版社
出版日期：2005-1-1
译者：
|
|
ISBN：781095775 |
| 开本： |
|
装帧： |
原价：
50 元 |
|
| | 三星会员：44.18 元 |
二星：45.13 元 |
一星：46.08 元 |
普通：47.50 元 |
|
 
团购服务电话13146064908 价格优惠！ |
|
|
|
本书共收编上外师生论文92篇，主要包括以下四个部分：
(1)语言学：包括普通语言学、语义学、语用学、句法学、词汇学、对比语言学、认知语言学、社会语言学和应用语言学等，共选论文31篇；
(2)翻译学：包括翻译理论研究、翻译实践研究、翻译批评等，共选论文26篇；
(3)文学：包括文学理论各国别文学流派和作品分析等，共选论文11篇；
(4)复合学科：包括中外文化交流、教育学、世界政治、国际经贸等，共选论文24篇。
|
|
| 
|
| 
主编的话
语言学
当代隐喻理论探析
位置、层次：汉语零形回指先行语的识别
论汉语N+N结构中中心词的移位
关于否定表达中“何人屯”的语义解释
中美大学生英语作文语言差异的文化阐释
法兰克福学派批评理论、福柯话语权力学说与批评
性语篇分析
慨念整合理论与短信幽默
关于■的思考——从语用论的角度出发
刍议法国动物谚语
顺应理论与转喻的语用功能
对日语■条件句的理解与分析
大学生英语写作中的口语化倾向：调查、思考与
对策
试分析日语的数量词移动现象及“一+量词”结构的使用
定义的认知语用研究
谈“■”与“■”的状态过渡性
交互式阅读模式的应用——评《新编英语教程》第
三册
浅谈法律英语的词汇特征
西语、英语虚拟系统比较
句法结构：概念关系的体现
任务驱动教学方法在中学英语口语教学中的应用
现代汉语动补结构语义指向刍议
浅论新时期汉语的变化和发展
汉语被动式受事主语基础生成的多角度证明——
对转换生成语法的一点思考
疑问副 更多>>
|
|
|
| |
