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分类中国书网 > 社科 > 教育 > 教育理论 > 教育研究
学校中的多元智能:创新的研究与实践 8
学校中的多元智能:创新的研究与实践
作者:阎力
出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2005-02-01
译者:
  ISBN:750194711
开本:   装帧:
原价: 29
三星会员:25.22 二星:25.76 一星:26.31 普通:27.12
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  本书是唯一一本以研究美国中小学运用多元智能理论为基础的书籍,这些学校运用多元智能理论使学生获得了进步。书中通过翔实的课程开发实例,系统,生动地展示了美国5所学校如何成功地将多元智能理论运用于课堂教学实践中,运用于整个学校的有组织的课程开发和教学管理中。
全书融教育学与心理学于一炉,集理论研究与实践探讨为一体,可以为我国综合实践活动课的教学提供可资借鉴的思路和方案,为教育工作者提供素质教育的启迪,为学校的课程与教育提供他山之石。

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第一部分    多元智能的实施:理论与研究
    第一章    多元智能的应用工具
        多元智能理论:一种着眼于学习者认知能力的工具
        切入点:一种开发课程的工具
        实践要点指南:一种跨课堂和学校的组织实践开发工具
        学校如何运用多元智能,并将学生的积极成果与之联系起来
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