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作者: 英 史蒂文.拉克斯
出版社:新华出版社
出版日期:2004-01-02
译者:
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ISBN:750116392 |
| 开本: |
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装帧: |
原价:
30 元 |
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二星:26.65 元 |
一星:27.21 元 |
普通:28.05 元 |
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网络社会的大量信息,并不会使每个人同样获益,因受种种条件如物质设备、地域、性别的影响,反而使个人可接近的信息差距加大。本书认为,不是最新的技术创造了新型社会,而是新技术掩盖了持续的不平等和社会分裂,给压制改革提供了政治方便。 史蒂文·拉克斯:利兹大学传播学院传播技术和讲师,另著有《跨越地平线:传播技术的过去,现在和未来》。 禹建强:新闻学硕士,中国人民大学传播学博士研究生。长期工作在电视业第一线,在《电视研究》、《中国记者》等核心期刑发表论文十数篇著有《中国经典媒体个案剖析》。 我们生活在信息社会,人们认为,由于新传播技术的出现,获得来自全世界的无限信息将促进财富增长,人类健康和社会民主。但信息社会果真如此吗?由于信息接近权只圈定在世界的少数人口,实际上,谁将会收获新的信息和传播技术的果实呢? 欧洲和北美洲学者所著的《尴尬的接近权》进行了广泛的分析,破除了信息社会的神话。这些学者没有一个有技术恐惧症,相反他们从大肆炒作中冷静下来,思考这些新技术在社会中的真正位置。 本书认为,不是最新的技术创造了新型社会,而是新技术掩盖了持续的不平等和社会分裂,给压制改革提供了政治方便。
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总序 译者的话 著者简介 前言 第一部分 接近权 1.“美国沉默的寻呼”:银河四号卫星寻呼中断造成的社会影响 导言:信息、接近权和寻呼机·技术建构寻呼机的技术、所有权和控制权·遭拒绝的接近权:“银河四号”卫星通讯中断·寻呼机的社会含意:社会研究的·沉默·“银河四号”卫星寻呼中断:多种研究方法的步骤·讨论 2.工会和因特网接近权 全球化和信息社会·民主和因特网·限制接近权·运用技术·传播权 3.“让我们得到它”:对信息和传播技术接近权的性别不平等 导言·性别与技术的关系·性别化的信息和传播技术生产史·20世纪90年代晚期,作为家用的信息和传播技术使用者的女性·信息和传播技术的接近与使用:一个对开放大学学生的个案研究·在家庭环境中,性别与信息和传播技术的相互构建 第二部分知识 4.后现代大学?英国大学宗旨的丧失 导言·消极性·批判·结论 5.计算机运算和设计课程的性别化 导言;界定“问题”·这项个案研究的概要·认识论的多元主义·结论 6.信息、教育和不平等:新技术是解决问题的途径吗? 学校 更多>> 您的浏览器越来越慢了?为什么不尝试一下更快的上网体验?
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