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作者：林玉体
出版社：九州出版社
出版日期：2006-6-1
译者：
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ISBN：780195509 |
| 开本：16开 |
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装帧： |
原价：
68 元 |
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| | 三星会员：59.13 元 |
二星：60.40 元 |
一星：61.67 元 |
普通：63.58 元 |
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教育思想是教育改革的灯塔。西方教育思想的广度与深度皆遥遥领先于东方。本书是作者精研西方教育著作的结晶，从公元前六世纪时“辩士”的教育思想开始，一直到二十世纪的当代教育思想家的教育思想，作者都一一深入剖析，并系统整理与评价，使读者真正领会西方历史上重要教育思想家的教育学说，对西方教育思想的演变有一个深刻的印象，有助于教师、家长及社会大众有意识地改善教育方法，造就真正的人才。本书对推动我国教育事业的发展，极具借鉴意义。
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自 序
第一章 教育理论的孕育期——希腊时代(上)
第一节 第一批专业性的教师——辩士
第二节 “知你自己”的苏格拉底
第二章 教育理论的孕育期——希腊时代(下)
第一节 革命型的教育思想家——柏拉图
第二节 演进型的教育思想家——亚里士多德
第三章 实用为主旨的教育思想家——罗马时代
第一节 雄辩之重要性——西塞洛
第二节 雄辩教育思想家——坤体良
第三节 生活教育的理念——辛尼加与普鲁塔克
第四章 一心向神的基督教教育观点
第一节 教会领袖对希腊罗马文教的态度
第二节 奥古斯汀及多玛斯的教育见解
第五章 人文教育思潮——文艺复兴及教会改革时代
第一节 意大利人文学者对教育的要求
第二节 英吉利人文学者对教育的看法
第三节 教会改革运动中的教育主张
第六章 唯实论的教育思潮(上)
第一节 现代心理学之父——威夫斯
第二节 提倡全人教育的教育家——拉伯雷与孟登
第七章 唯实论的教育思潮(下)
第一节 注重母语教 更多>>
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