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作者：
出版社：民族
出版日期：2005-9-1
译者：
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ISBN：710507259 |
| 开本：32开 |
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装帧： |
原价：
28 元 |
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| | 三星会员：24.35 元 |
二星：24.87 元 |
一星：25.39 元 |
普通：26.18 元 |
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2004年4月24日日举办了“日语专业学科建设与发展”学术研讨会。在上午的会议中，中国日语教学研究会会长宿久高教授以“日语教学与人文精神的培养”为题、教育部外语教学指导委员会日语组组长谭晶华华教授以“关于日语本科教育大纲与四、八级测试”为题、北京日本学研究中心曹大峰教授以“日语专业精读课教学与教材改革研究”为题作了精彩的基调演讲。在下午的论坛上，上海外国语大学、北京大学、北京外国语大学、清华大学和北京师范大学的专业负责人分别了各自院校的学科建设情况，并就中国日语教育在新世纪的发展方向、学科建设的多样化和多元化等问题进行了热烈的讨论。之后，代表们分成组就教学理念、教学法、教材分析、教学语法等专门问题进行了深入的学术研讨。
本论文集收录了这次研讨会的大部分论文，以展示会议成果。另外，还收录了本系教师的部分科研成果和日本女子美术大学教授岛村辉的精彩学术演讲“抨击时代的语言·编织世界的语言——多喜二描写的‘资本主义’”。
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日语专业学科建设与发展研究
日语教学与人文精神的培养
学科建设和人才培养目标
围绕培养目标的改革尝试
北京大学日语专业的学科建设与发展
——以本科生课程设置为例——
日语专业学科建设与发展所面临的课题
清华大学日语专业的学科建设与教学改革
港台以及国外大学日语专业本科教育
——试论“专业方向”“课程设置”与“能力·素质培养”
日语教育中的母语背景重要性略谈
从学习者角度探讨大学大学日语专业课程设置
关于日语专业低年级阶段精读课课时的考察
——以北京师范大学为例
日语教育研究
日语专业精读课教学与教材改革研究
关于大学日语专业精读教材中的语法系统的考察
日语用言活用的习得与教材、教法
关注学习过程
——英语与日语教科书的初步比较
……
关于听说读写种四种技能的训练相结合的综合语教学
——以日本历史课的教学实践为分析对象
《标准日本语》与能力测试
——从第二外语教学的角度
日本的社会语言学研究状况初探
抨击时代的语言·编织世界的语言更多>>
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