|
| | |

|
作者:张学强
出版社:民族
出版日期:2006-5-1
译者:
|
|
ISBN:710507535 |
| 开本:16开 |
|
装帧: |
原价:
30 元 |
|
| | 三星会员:26.09 元 |
二星:26.65 元 |
一星:27.21 元 |
普通:28.05 元 |
|
团购服务电话13146064908 价格优惠! |
| |
|

本书阐释了明清时期民族文化教育的多元化、宗教文化教育的多元化、学术文化教育的多元化的教育状态,以及西方宗教与科技的传入对明清中国多元教育文化的影响。
|
|
| 
|
| 
“文化马赛克”与“中国大花园” ——《多元文化与西北民族教育研究丛书》主编寄语 前 言 第一章 明代的民族多元文化教育 一、明代少数民族的分布及社会发展状况 二、明代的少数民族文化教育政策 三、明代少数民族中的儒学教育 四、明代民族地区的小学与书院 五、明代民族地区的医学与阴阳学 六、明代基于各民族文化传统之上的学校教育 七、明代少数民族地区的社会教育 结语 第二章 明代的宗教多元文化教育 一、明代佛教的传播及其社会影响 二、伊斯兰教的发展、传播及其文化教育价值 三、道教在明代的发展及其对中国社会文化教育的影响 四、明代的反宗教运动及其文化教育意义 第三章 明代中外文化交流及其对中国文化教育的影响 一、明代对外政策及其与周边各国的文化教育交流 二、郑和下西洋时期的中外文化交流及其对中国文化教育的影响 三、明末“西学东渐”及其对中国文化教育的影响 第四章 明代的学术流派及其对文化教育多元化的影响 一、理学的衰微与王学的兴起 二、王艮之“百姓日 更多>>
|
|
| | |